分組合作-分配題目

今天幫大家分配題目，方便進行往後的資料搜尋與整理的工作。

1. 仙人掌的名稱由來？廷晏
2. 仙人掌適合的生長環境？永杰
3. 仙人掌有什麼特殊身體構造？姵婷
4. 仙人掌如何繁殖？姿瑩 喬雅
5. 仙人掌如何照顧與種植？ 昶均 崇德
6. 仙人掌的用途？淯禎

定義問題（一）

今天大家把寫完的問題單交出來，一起討論。
許多小朋友寫得很不錯，提出了很多值得討論與繼續研究的問題，但有一些太過瑣碎與不易研究的問題，大家討論後刪去。
以下就是大家共同歸納的問題（大方向）：

1. 仙人掌的名稱由來？
2. 仙人掌適合的生長環境？
3. 仙人掌有什麼特殊身體構造？
4. 仙人掌如何繁殖？
5. 仙人掌如何照顧與種植？

大家的問題單排排看！



下次做什麼？當然就是資訊尋求策略的應用與題目分組了，至於依專長分組執行攝影、照相、配音、打字....就再下一次吧。

共同討論研究主題與方向

今天是大家聚在一起的第一天，出發總該有個方向。走！讓我們一起討論吧！